Holocaust-undervisning skal gøre mere end at fortælle om fortiden

Ina Rosen, forperson, Det Jødiske Samfund i Danmark har skrevet en kronik i Berlingske Tidende, se hele kronikken i avisen.

Holocaust-undervisning skal ruste unge til demokratisk ansvar

Holocaust-undervisning skal ikke kun give eleverne viden om Hitler, nazismen og de millioner af ofre. Den skal også hjælpe dem til at forstå, hvordan et moderne samfund kunne organisere forfølgelse og mord gennem bureaukrati, lydighed, ansvarsforskydning og normalisering af had.

Først når unge reflekterer over disse mekanismer, bliver undervisningen demokratisk dannende. De skal kunne genkende moralskred, antisemitisme og afhumanisering i nye former — også i deres eget samfund — og forstå deres eget ansvar for at sige fra.

Derfor skal holocaust-undervisning handle om både fortid og fremtid: om historisk viden, menneskelig værdighed og det demokratiske ansvar, der skal værne samfundet mod had og ligegyldighed.